Prignitz, Paris, Pittsburgh – Das International Network of Young Musicians verbindet

Bruno war von Anfang an begeistert von den verschiedenen Möglichkeiten, die das INYM ihm bietet. Er schaut auf die Terminübersicht der Startseite, um herauszufinden, ob es an diesem Tag eine Online-Veranstaltung gibt. Der Samstagvormittag ist der klassische Termin für Vorträge, für die das Orga-Team regelmäßig Lehrende von Musikhochschulen oder professionelle Musikerinnen und Musiker gewinnen kann. Bruno erinnert sich nur ungern an die Corona-Zeit und das Homeschooling, aber dass die Nutzung von Programmen wie Zoom seitdem zur Selbstverständlichkeit geworden ist, ist für die INYM-Vortragsreihen ideal.

Heute gibt es keinen Vortrag, also wird er sich die Zeit bis zur Online-Orchesterprobe im Forum vertreiben. Neben einer Instrumentenbörse und einer digitalen Pinnwand für Austauschplätze und Stipendien an Schulen mit musikalischem Schwerpunkt und Musikhochschulen kann er hier Zeit mit musikbegeisterten Jugendlichen im In- und Ausland verbringen. Tim aus Berlin und Noah aus London sind auch gerade online, alle haben Hadelichs Livestream aus Yale angeschaut, und schnell entsteht eine lebhafte Diskussion über seine Performance.

Natürlich wurde Bruno lieber jeden Samstag in einer echten Orchesterprobe sitzen als vor seinem PC die Geige auszupacken Ð aber das INYM-Orchester ist besser als nichts, und im Vergleich zu den technischen Möglichkeiten, an die er sich aus den Lockdown-Zeiten erinnert, als sein Geigenlehrer ihn nur über Zoom unterrichten durfte, hat sich in den letzten Jahren doch so viel getan, dass er auf die Proben am Samstagvormittag nicht verzichten möchte. Aber das Forum hat er auch schon häufiger Gleichgesinnte kennengelernt, mit denen er Kammermusik ausprobieren konnte. Mit Tim und Noah hat er ein Trio für die virtuelle Konzertplattform aufgenommen, dass inzwischen über 10.000 Klicks hat Ð darauf ist Bruno ziemlich stolz. Für solche Projekte kann das INYM den Jugendlichen kostenlos die neueste App für Online-Musik-Kollaborationen zur Verfügung stellen.

Kurz vor Beginn der Orchesterprobe kommt noch der französische Jungstudent Jacques in den Chat, Brunos aktueller Übungspartner. In eins der INYM-Unterforen kann man einstellen, welches Stück man gerade übt, und wenn jemand am selben Stück arbeitet und sich darüber austauschen will, bietet das Forum die Möglichkeit dazu. Diese Funktion hat Bruno entdeckt, als er kurz davor war, an seinem ersten Paganini zu verzweifeln, und Jacques, dem es genauso ging, war genau der richtige Gesprächspartner. Mal haben sie auf ihre unbarmherzigen Lehrer, die Geige und den Komponisten geschimpft und sich damit gegenseitig wieder aufgebaut, mal haben sie Tipps ausgetauscht und gemeinsam geübt, was sie beide vorangebracht hat. Die beiden unterhalten sich kurz, dann geht es weiter zur Orchesterprobe und Bruno weiß, dass er sich nächsten Samstag wieder einloggen wird.